RESUMO
BACKGROUND: Language development in individuals who use Augmentative and Alternative Communication analyzed in a vygotskian perspective. AIM: To investigate the use of Picture Communication Symbols (PCS) as a mediation instrument for a non-speaking child. METHODS: A qualitative research based on the re-telling of stories using PCS, mediated by an adult. RESULTS: Changes in the narratives were observed. The child presented a better discursive structure at the end of the study. CONCLUSIONS: The findings demonstrate the importance of PCS as a mediation instrument for non-speaking individuals, improving their language and life quality.
Assuntos
Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência/normas , Desenvolvimento da Linguagem , Mutismo , Comunicação não Verbal , Reconhecimento Visual de Modelos , Criança , Humanos , Linguística/normas , MasculinoRESUMO
Tema: desenvolvimento da linguagem de usuários de Comunicação Suplementar e/ou Alternativa analisado sob a perspectiva vigotskiana. Objetivo: investigar o uso do Sistema Pictográfico de Comunicação (SPC) como instrumento de mediação em uma criança "sem fala articulada". Método: pesquisa de abordagem qualitativa, baseada na recontagem de histórias por meio do SPC, mediada por um adulto. Resultados: observou-se mudanças nas narrativas do sujeito, que apresentou discurso mais elaborado ao final do estudo. Conclusão: os achados evidenciam a importância do SPC como instrumento de mediação em casos de comprometimento da oralidade, favorecendo a linguagem e a qualidade de vida dos mesmos.
Assuntos
Humanos , Masculino , Criança , Auxiliares de Comunicação para Pessoas com Deficiência/normas , Desenvolvimento da Linguagem , Mutismo , Comunicação não Verbal , Reconhecimento Visual de Modelos , Linguística/normasRESUMO
Pesquisa que propoe-se a caracterizar o ambiente de trabalho, a populaçäo pesquisada, além de investigar os hábitos e a queixa vocal de feirantes.
